Motivatie is een motivatie voor elke activiteit, inspanning, prestatie. Met andere woorden, iemand motiveren betekent bereiken dat iemand ijver wil tonen, een gewetensvolle houding ten opzichte van zijn taken. Dit geldt volledig voor docenten.
instructies:
Stap 1
Motiveer leraren op een economische manier. Elk werk moet immers niet alleen het belang en het nut ervan voor de samenleving voelen, maar ook een persoon van levensonderhoud voorzien. Daarom kan men hem, naast het basissalaris van een leraar, op de volgende manieren motiveren: hem belonen met een bonus (bijvoorbeeld aan het einde van het academische kwartaal of jaar), een waardevol geschenk, een preferentiële voucher toekennen aan een vakantiehuis of sanatorium, enz.
Stap 2
Motivatiemethoden gericht op het creëren van een handig (voor de leraar) werkschema zijn erg belangrijk. Er kan tenslotte van alles gebeuren in het leven. Een leraar kan bijvoorbeeld een klein kind of een alleenstaande gepensioneerde moeder hebben die moet worden verzorgd, of hij is betrokken bij een sociaal nuttige activiteit, die ook tijd en moeite kost. Als het management van de onderwijsinstelling daarom een handig werkschema, vakantie voor deze leraar kan maken of hem extra vrije tijd kan geven, zal dit als een goede motivatie dienen.
Stap 3
Vergeet de morele motivatie niet. Als een leraar lof hoort voor goed, gewetensvol werk in een lerarenraad of in aanwezigheid van inspectiemedewerkers van de onderwijsautoriteiten, als zijn foto op het erebord hangt, zal hij menselijkerwijs gewoon heel blij zijn. Je kunt de ijverige leraar ook belonen met dankbaarheid in de volgorde. Natuurlijk moet de leiding van de onderwijsinstelling de leraar ook beschermen tegen ongegronde, onterechte claims van leerlingen of hun ouders.
Stap 4
Het is ook noodzakelijk om de professionele en loopbaanontwikkeling van leraren te bevorderen. Deze methoden omvatten: onderwijzers helpen bij het organiseren en geven van open lessen, helpen bij het naar conferenties en congressen sturen en het aanvragen van beurzen.
Stap 5
Moedig leraren op alle mogelijke manieren aan om te streven naar verbetering van hun kwalificaties, een tweede hogere opleiding te volgen, een pedagogisch concept te ontwikkelen, enz. De meest capabele leraren moeten worden bevorderd tot leidinggevende posities, bijvoorbeeld adjunct-directeur van een school, hogeschool of technische school.
