Elke leraar of opvoeder weet hoe belangrijk het is om een goede verstandhouding op te bouwen met de ouders van de leerlingen. Succes in het onderwijs, maar ook in het onderwijs, en een welwillende, rustige sfeer in het kinderteam hangen hiervan af. Probeer daarom dit werk goed te organiseren.
instructies:
Stap 1
Wanneer een leraar de huiskamerleraar wordt in een nieuw klaslokaal, moet hij of zij de ouders van de leerlingen leren kennen. Hiervoor stelt de leraar in de regel voor elk gezin een sociaal paspoort op. Daarin geeft hij informatie aan over of het gezin compleet is, de leeftijd en opleiding van de ouders, hun sociale status, werkplek, functie en contactgegevens. Als het gezin veel kinderen heeft of voordelen heeft (dienst in hotspots, handicap, enz.), moet u deze informatie in het sociaal paspoort markeren.
Stap 2
Op het eerste kennismakingsgesprek met de ouders moet de leerkracht vertellen over zichzelf, over zijn eisen aan het leerproces. Zo voorkom je in de toekomst misverstanden, bijvoorbeeld bij het voorbereiden van huiswerk.
Stap 3
Ouders die de basisregels en -vereisten van de leraar kennen, zullen het gemakkelijker vinden om hun kinderen te controleren, bijvoorbeeld om na elke test de voortgang van het werk aan fouten te controleren.
Stap 4
Het is heel goed om bezoeken aan de families van de leerlingen te plannen om open en vertrouwensrelaties op te bouwen. Dit is nodig om te begrijpen in welke omstandigheden het kind leeft, welke psychologische sfeer er in het gezin is ontstaan, hoe kinderen en ouders communiceren. Het is geen geheim dat als een kind constant onder stress staat, je geen academisch succes of een vriendschappelijke relatie met leeftijdsgenoten mag verwachten.
Stap 5
Tijdens de eerste vergadering kiest u de leden van de oudercommissie. Op hen kan de leerkracht vervolgens rekenen bij het organiseren van een lesuur of een ander schoolbreed evenement.
Stap 6
Ouders kennis laten maken met het schema en de onderwerpen van de ouderbijeenkomsten die voor het jaar zijn gepland. Vraag welke specialisten (psycholoog, artsen, ambtenaar jeugdzaken, etc.) zij graag bij deze bijeenkomsten zouden willen zien. Vergeet tijdens dergelijke bijeenkomsten niet om hen te bedanken voor hun materiële of andere hulp aan de school en de klas.
Stap 7
Zorg ervoor dat u een schema opstelt voor één-op-één gesprekken met ouders, zodat ze privé kunnen komen en met u kunnen overleggen over ouderschap.
