Volgens de arbeidswet moet de werkgever educatief verlof verstrekken aan een werknemer die werk combineert met een opleiding in een onderwijsinstelling met een staatsaccreditatie. Dit verlof is optioneel, maar wordt onafhankelijk van het hoofdverlof verstrekt.
instructies:
Stap 1
Grondslag voor het verlenen van verlof is een getuigschriftoproep van de onderwijsinstelling waar de werknemer onderwijs volgt. Vraag de werknemer, voordat hij begint met het registreren van een dergelijke vakantie, een verklaring te schrijven gericht aan het hoofd van de organisatie. De inhoud kan als volgt zijn: “In overeenstemming met artikel 173 van de Arbeidswet vraag ik u om mij van 01 april 2012 tot 30 april 2012 studieverlof te verlenen voor de voorjaarsexamenzitting. Ik voeg een voorrijbewijs bij van 10 april 2012 nr. 1 . De aanvraag moet vergezeld gaan van een certificaat, dat uit twee delen bestaat: een oproep en een bevestiging.
Stap 2
Stel een beschikking op voor het toekennen van studieverlof. Gebruik hiervoor het uniforme formulier nr. T-6. Voer eerst de informatie over het bedrijf in (naam, OKPO-code). Vermeld vervolgens het documentnummer en de datum waarop het is opgemaakt.
Stap 3
Vul vervolgens informatie in over de medewerker zelf (volledige naam, functie, personeelsnummer). Laat item "A" leeg, maar geef in "B" aan dat de vakantie een studie is. Vul een startdatum en een einddatum in. Vul hieronder het totaal aantal vakantiedagen in. Onderteken het administratief document en geef het aan de werknemer ter ondertekening.
Stap 4
Voer daarna de gegevens in op de persoonlijke kaart van de werknemer (formulier nr. T-2). Geef hiervoor in sectie 8 "Vakantie" het type vakantie, begin- en einddatum, totaal aantal dagen, basis (volgorde) aan.
Stap 5
Zet in de urenstaat (formulier nr. T-12 of nr. T-13), tegenover de naam van de werknemer, de aanduiding van het educatief verlof - "U".
Stap 6
Op basis van de opdracht dient de accountant een rekennota te berekenen en op te stellen. Op basis van deze gegevens worden betalingen gedaan.
