In een aantal gevallen wordt het noodzakelijk om een representatiekenmerk voor de opvoeder op te stellen. Dit kan te maken hebben met loopbaanontwikkeling of overplaatsing van werknemers. U kunt zelf een document opmaken, maar deze verantwoordelijkheid ligt meestal bij de directie van de instelling.
instructies:
Stap 1
Vermeld in de rechterbovenhoek van het blad de naam van de organisatie waar u het document indient. De karakterisering moet beginnen met informatie over de persoonlijkheid van de opvoeder, de plaats van studie en eerdere werkactiviteit. Het is goed als een ambtenaar zijn professionele niveau verbetert en actief seminars bijwoont. Elke oefening in de overdracht van pedagogische ervaring wordt aangemoedigd. Vergeet niet om datums te vermelden.
Stap 2
Schrijf op hoe deskundig de persoon is als leraar, hoe creatief hij klassen met kinderen benadert, geef aan welke methode hij bezit om kinderen van jongere voorschoolse leeftijd op te voeden. Gebruikt de opvoeder visueel, hand-out, didactisch materiaal? Misschien maakt hij computerpresentaties, gebruikt hij demomateriaal bij het werken met kinderen, het is ook de moeite waard om hierover in de getuigenis te schrijven.
Stap 3
Schrijf op hoe de zorgverlener tijd doorbrengt met de ouders van de kinderen. Het is mogelijk dat hij hand-outs voor ouders aan het ontwikkelen is en verschillende scenario's voor ouderschapsbijeenkomsten voorbereidt. Creativiteit en speelse communicatiemethoden kunnen in meer detail worden beschreven.
Stap 4
Systematiseer informatie over hoe de leraar verbeeldingskracht, spraak en meer bij kinderen ontwikkelt. Geef op basis van persoonlijke observaties aan hoe comfortabel de kinderen zijn in dergelijke klassen, of er resultaten zijn van de ontwikkeling van creatief denken, of het individuele potentieel van kinderen wordt onthuld, vermeld de resultaten van het stimuleren van de cognitieve activiteit van kleuters.
Stap 5
Sluit de karakterisering af met een lijst van de kwaliteiten van de opvoeder. Dit is organisatie, verantwoordelijkheid, creatieve werkhouding, discipline, toewijding en interesse in het werk.
